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我們首先要學(xué)習(xí)德瑞克的發(fā)展歷程,目的是了解德瑞克發(fā)展過(guò)程中的得與失,為建立高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)提供一些借鑒。
歷程是最好的教科書(shū)、是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的好老師,歷程匯述了前人的成功和失敗,重視、研究和發(fā)現(xiàn)可以給我們帶來(lái)很多了解昨天、把握今天、開(kāi)創(chuàng)明天的啟示。重視管理人員的選拔和培養(yǎng)“育才造士、唯才是舉”的道理,在企業(yè)建設(shè)中的作用,我們一定要重視。
正確的發(fā)展路線要靠正確的團(tuán)隊(duì)來(lái)保障,一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)能不能不斷培養(yǎng)出優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才,在很大程度上決定著這個(gè)企業(yè)的興衰存亡。我們企業(yè)之所以能夠始終保持強(qiáng)大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、團(tuán)隊(duì)起著中流砥柱,帶領(lǐng)大家戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得最終目標(biāo)的勝利,一個(gè)十分重要的原因高度重視培養(yǎng)能有擔(dān)當(dāng)重任的管理隊(duì)伍;在公司發(fā)展的新形式下實(shí)現(xiàn)我們新三板的偉大夢(mèng),必須嚴(yán)格貫徹王總的指導(dǎo)路線,努力造就一支忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)團(tuán)隊(duì)。
嚴(yán)把德才標(biāo)準(zhǔn)、德才兼?zhèn)浞娇爸赜谩_x人用人把好三觀(大局觀、人生觀、價(jià)值觀),加快團(tuán)隊(duì)知識(shí)更新、能力培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉,把有專業(yè)能力、專業(yè)素質(zhì)、專一精神的優(yōu)秀管理者及時(shí)任用起來(lái)。
拓寬用人視野,把方方面面優(yōu)秀的人才聚集到公司和企業(yè)發(fā)展中來(lái),需要打開(kāi)視野,不拘一格充分盤活管理人員現(xiàn)有資源,讓他們的作用充分發(fā)揮出來(lái)。
管理者的積極性,從嚴(yán)要求,目的是更好促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。從嚴(yán)并不是管死,不是把團(tuán)隊(duì)搞成一潭死水、暮氣沉沉而是要激發(fā)團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)精神。把 從嚴(yán)管理和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)合并起來(lái),管理者不作為不擔(dān)當(dāng)歸咎從嚴(yán)管理;從嚴(yán)要求管理者是對(duì)管理者的真正負(fù)責(zé),身為管理者要領(lǐng)悟到企業(yè)的良苦用心,習(xí)慣于在嚴(yán)格管理中工作生活,切不可逃避責(zé)任、消極怠工;管理者敢于擔(dān)當(dāng)有作為這既是職業(yè)道德,也是做人本分。企業(yè)的管理者要以對(duì)企業(yè)忠誠(chéng),為企業(yè)分憂、為企業(yè)盡職、為大家造福的職業(yè)擔(dān)當(dāng),面對(duì)困難敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)矛盾敢于主動(dòng)化解;做一個(gè)說(shuō)話感動(dòng)人、做事感動(dòng)人,勇于擔(dān)當(dāng),善于作為,實(shí)績(jī)突出的管理者。
另外就是要把管理者從一些無(wú)畏的事務(wù)中解脫出來(lái);“痕跡管理”比較普遍,但重“痕”不重“績(jī)”;留“跡”不留“心”耗費(fèi)大量精力占用管理者的時(shí)間要改變,加強(qiáng)各部門之間信息資源共享,能利用現(xiàn)有數(shù)據(jù)材料盡快解放出更多的時(shí)間,減少工作重復(fù),讓一線把更多的時(shí)間用在工作執(zhí)行和落實(shí)上。學(xué)習(xí)我們公司歷程發(fā)展的得失,是要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,加強(qiáng)和改進(jìn)管理工作方法,為跳出企業(yè)發(fā)展瓶頸,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人事業(yè)興旺發(fā)達(dá),長(zhǎng)治久安。
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